4th grade

1) ВИПИСАТИ ТА ВИВЧИТИ ПОРЯДКОВІ ЧИСЛІВНИКИ

Наприклад: the 16th - the sixteenth

1. the 15th
2. the 23rd
3. the 55th
4. the 37th
5. the 20th
6. the 69th
7. the 19th
8. the 2nd
9. the 5th
10. the 41st

3) Послухай та Повтори. Listen and repeat 

1)Переглянути правило Present Perfect

2)Вивчити неправільні дієслова

play - played - played - грати

tell - told - told - сказати

sing - sang - sung - співати

3) Виконати вправу Р.З. стор. 72 впр. 2 (Present Perfect  or Past Simple )

4) Таблиця неправильних дієслів допоможе вам виконати завдання

5) Listen and Read. Part 1 (Частина 1)

1)Cписати правило Present Perfect

2) Р.З. впр. 3 стор 72 ( відповісти на питання ) Present Perfect

3) Вивчити слова. Записати слова у словник

write* [raɪt] писа́ти, написа́ти

buy* [baɪ] купи́ти

tell* [tel] сказа́ти, розка́зувати

invite [ɪnˈvaɪt] запроси́ти

4) Listen and repeat (Послухай та повтори)

5)  Напишіть 3 форми неправильних дієслів: DO, BE, SWIM, SING, SPEAK, SEND, EAT, GO

example:    give - gave -given

Thursday, the 2nd of April

1) Згадаємо правило To be going to.

Конструкція to be going to використовується для вираження наміру виконати щось в недалекому майбутньому або ж для вираження запланованої дії.

       I am going to visit my parents next week. – Я збираюся навідати своїх батьків наступного тижня.

      Ann and Sam are going to buy this car. – Енн та Сем збираються придбати цю машину.

     Matt is going to help me with my work. – Метт збирається допомогти мені з моєю роботою.

Заперечне речення утворюється за допомогою частки not, що ставиться після допоміжного дієслова be (у формах am / is / are )

     I’m not going to do this! – Я не збираюся це робити!

   They are not going to play tennis today. – Вони не збираються грати в теніс сьогодні.

Питальне речення з to be going to утворюється шляхом винесення допоміжного be (у формах am / is / are ) на початок речення перед підметом.

     Is she really going to say that? – Вона дійсно збирається сказати це?

    Are you going to eat this piece of cake? – Ти збираєшся їсти цей шматок торту?

2) Напишіть речення , використовуючи конструкцію to be going to

Наприклад:  (Jane / sleep) -  Jane is going to sleep

a) ( Ben / wash hair ) 

b) ( I / study )  

c) (  We /  cook)

d) (  My  friend /  set the table )

3) Let's revise the wild animals. Find and write the names of the animals.

4) Listen the song

Homework

1) Р.З. Впр. 1,2 стор. 73 (to be going to)

Friday, the 3rd of April

1) Послухай та повтори неправильні дієслова. Listen and repeat.

2) Переглянути та повторити правило Present Perfect

3) Записати слова у словник та вивчити їх

celebration [ˌseləˈbreɪʃən] свя́то

wear* [weə] носи́ти, одягати

take* [teɪk] взя́ти

take part - бра́ти у́часть

invitation [ˌɪnvɪˈteɪʃən] запро́шення

fancy dress [ˈfænsɪ dres] маскарадний костюм

competition [ˌkɒmpəˈtɪʃən] ко́нкурс, змага́ння

HOMEWORK

Р.З. впр. 1 стор. 74

перейди на другу сторінку

Monday, the 6th of April

1) Переглянути видеоурок

2) Listen and match the sentence with the picture. Поєднай речення з малюнками

Homework

Р.З. впр 2 стор 74 ( читати та перекладати). Виконати вправу письмово

Tuesday, the 7th of April

1) Згадаємо правило Present Perfect (Теперішній доконаний час)

2) Прочитай та завершіть речення ( Present Perfect ). Виконати вправу письмово

3) Let's have fun. Watch the cartoon. Переглянути відео

Wednesday, the 8th of April

1) Listen and Read. Part 2 (Частина 2)

2) Записати слова у словник та вивчити їх

Homework

Р.З. впр 1 стор 75. Complete the text

Thursday , the 9th of April

1) Read and complete the dialogue. Use the questions. Прочитайте та завершіть діалог. Скористайтеся питаннями. ( усно)

• Who organises the party?
• Who can come?
• When does the party start?
• Where is it?
• What’s in the programme?

Dan: Hi, Jane. Can you tell me about the school party on the Humour Day celebration?

Jane: Of course, everyone will have a good time!

Dan: ...... ?

Jane: In the school assembly hall.

Dan: ......?

Jane: Friday, April 1st at 2 p.m.

Dan: ......?

Jane: Everyone from our school.

Dan: ......?

Jane: There will be a school play and a concert. You will hear many popular songs.

Dan: It sounds great! See you at the party.

   ¹ Everyone will have a good time! - Усі чудово проведуть час!

  ^2​ It sounds great! - Це чудово! 

2) Повтори слова

Homework

 Р.З. впр 2 стор 75 (скласти речення)

​

Friday, the 10th of April

1)  Прийменники часу. Переглянути правило.

2) Р З впр 1 стор 76 

3) Read the text and write if the statements are True or False.

Прочитай текст та напиши, яким є твердження: істинним або хибним.

The  Ribbon Festival

Every school has its own traditions. These are the holidays we celebrate and the parties we organise at school.

Ann and Dan are going to have the Ribbon Festival in their school next Friday. All the boys and girls are going to wear colourful bright ribbons that day. The pupil who has the most beautiful costume is going to be the King or the Queen at the fancy dress party. Children are going to perform a new play, sing songs and recite funny poems. They are going to have much fun.

Children think  this is the best holiday for all the pupils and teachers at school.

Example :   Every school has its own traditions. - True

1. Children are going to have the Ribbon Festival in their school next week.
2.  They are going to wear black ribbons that day.
3. The student who has the most beautiful costume is going to be the King or the Queen at the fancy dress party
4. All the boys and girls are going to sing songs and dance
5. They think this is the best holiday at school.

Homework

Р.З. Впр 2 стор 76, впр 3 стор 78

перейди на третю сторінку

Monday, the 13th of April

1) Переглянути видеоурок

2) Р.З впр 4 стор 78

Homework

Tuesday, the 14th of April

1) Згадаємо правило Present Perfect (Теперішній доконаний час)

2) Скласти заперечні речення та питання (Present perfect)

a) He has washed the dishes ( + )

   ( - ) ...

   ( ? ) ...

b) I have cooked a good dinner ( + )

   ( - ) ...

   ( ? ) ...

Wednesday, the 15th of April

Тема: Шкільне життя

1) Подивись на малюнки. Склади речення ( усно)

2) Вивчити слова. Записати слова у словник

subject /ˈsʌbdʒɪkt/ предмет

Art /a:t/ мистецтво

Maths /mæθs/  математика

English /ˈɪŋɡlɪʃ/ англійська

Handicraft /ˈhændɪkrɑːft/ трудове навчання

Homework

3)  Р.З впр 1 стор 79

Thursday, the 16th of April

1) Read and translate (усно)

2) Read the text and choose the correct item.

5. Steve and his classmates often visit.......

3) Вивчити слова

Homework

 Р.З. впр 3 стор 80

Friday, the 17th of April

1) Read and translate (усно)

3) Listen and sing

Homework

Р.З. впр 2,3 стор 80

Tuesday, the 21st of April

1) Переглянути видеоурок

2)  Listen and circle the right answer

Homework

3) Р.З. впр 1 стор 81.  Read and complete the text (Прочитай та доповни текст)

4) Р.З. впр 2 стор 81

Wednesday, the 22nd of April

1) Р.З. впр 3 стор 81. Вибери правильний варіант

2) Записати слова у словник та вивчити їх

listen to the teacher - слухати вчителя

be late [leɪt] – запізнитись

study hard - наполегливо вчитися

behave [bɪˈheɪv] пово́дитися

3) Прочитай та скажи, яке шкільне правило тобі не подобається (усно)

Homework

Р.З. впр 1 стор 82

Friday, the 24th of April

1) Переглянути видеоурок

2) Р.З. впр 2 стор 82. Скласти речення

3) Listen and read. Part 3 (частина 3)

Homework

Р.З. впр 3 стор 83. Подивись на малюнки та напиши правила театру

Monday, the 27th of April

1)  Переглянути видеоурок

2) Read  and translate the dialogue (усно)

  Dan: Steve, tell me about your day.

  Steve: Well, I usually get up at 7.10. I always have breakfast at 7.30. I usually leave my home at 7.45 and I come to school at 8.20. My lessons start at 8.30.

  Dan: Do you go to school on foot or by bus?

  Steve: I often go by bus, but sometimes my dad drives me to school.

  Dan: And what do you usually do after school?

  Steve: I usually get home at half past two. But sometimes I stay at school after classes and play football with my friends. In the evening I often watch television. And I always do my homework.
 

3) Напиши, що Стів зробив сьогодні. Вживай дієслова в Present Perfect

Homework

Р.З. впр.1 стор 84. Постав дієслова в минулий час (Past Simple) або ж в теперішній неозначений час (Present Simple)

Tuesday, the 28th of April

1) Listen and sing

2) Р.З. впр.2 стор 84-85. Вибери правильний варіант.

3) Послухай та повтори правило 

4) Заверши діалог. Використовуй дієслова в Past Simple.

Homework

 Р.З. Впр 3 стор 84-85. Подивись на малюнки та напиши розповідь про звичайний день Сандри

Wednesday, the 29th of April

1) Read  and translate Ex 2 p 122. Впр.2 стор 112 (читати і перекладати)

2) Read the text № 1 and answer the questions. Прочитай текст № 1 і дай відповіді на запитання

• What did she do in the morning?
• Did she have the English lesson yesterday?
• What did the children do in the English lesson?
• Did her mum buy her a new dress or a new blouse?

3) Watch the video. Подивись видео. 

Friday, the 30th of April

1) Переглянути видеоурок

2) Р.З. впр.1 стор 86. Дай відповідь на питання

3) Записати слова у словник та вивчити їх

4) Listen and Read the letter

Homework

Впр. 2 стор 86. Подивись на малюнки та напиши речення про вечірку

Monday, the 4th of May

Виконай обов’язково роботу

     1.Напиши 3 форми поданих дієслів.

4. football/ are/ now/ playing/ They/.

Homework

Р.З. впр.2 стор 87. Прочитай текст та доповни таблицю

Tuesday, the 5th of May

1) Переглянути видеоурок

2) Read and translate the text (усно)

4) Listen and repeat

Homework

Р.З. впр 2 стор 87

Thursday , the 7th of May

1) Переглянути видеоурок

2)  Р.З впр 1 стор 88

3) Вибери правильний вариант

4) Listen and read  the text 

Homework

Р.З впр 2 стор 88

Friday , the 8th of May

1) Напиши слова в правильному порядку.

2) Watch the cartoon

3) Заповни таблицю. З'єднай малюнки з дієсловами

Wednesday, the 13th of May

1) Переглянути видеоурок

2)  Повтори слова

3) . Fill in was, were, wasn't, weren't  (Вставити was, were, wasn't, weren't   )

Thursday , the 14th of May

1) Повтори слова

Аудіювання. Listening 

2) Listen and poind (Послухай та покажи)

        2.A. Listen and answer the questions

        2. B ПРОЧИТАЙ ТА ВИЗНАЧ ПРАВДИВЕ ТВЕРДЖЕННЯ ЧИ НІ.

Friday, the 15th of May

Homework

Скласти 6 речень 

Tuesday, the 19th of May

1) Повторити правило 

Present Continuous. Теперішній тривалий час

Present Continuous використовується для вираження певної дії, що відбувається прямо зараз, в момент говоріння. Також Present Continuous вказує на одночасні дії, що відбуваються саме в цей момент.

Стверджувальне речення

Граматичний час Present Continuous  утворюється за допомогою допоміжного дієслова be у формах am, is або are та  дієслова з закінченням -ing).

• He’s playing the piano now. – Він зараз грає на піаніно.
• I’m washing my clothes at the moment. – Я перу свій одяг в цей момент.

Заперечне речення

Заперечне речення в Present Continuous утворюється за допомогою заперечної частки not, що ставиться після допоміжного дієслова am, is або are. Загальний порядок слів при цьому не змінюється.

• I am not playing the guitar now. – Я зараз не граю на гітарі.
• She is not watching TV now. – Вона зараз не дивиться телевізор.

Питальне речення

Загальне питання в Present Continuous утворюється шляхом винесення допоміжного дієслова am, is або are на початок речення перед підметом

• Am I speaking over the telephone? – Я розмовляю по телефону (зараз)?
• Is she watching TV now? – Вона дивиться зараз телевізор?

2) Переглянути правило 

3) Поставити речення в зошиті в питальну та заперну форму

• She is watching TV now. .
• They are walking down the street. 
• She’s working now. 
• We’re cleaning the house. 

Wednesday, the 20th of May

1) Подивись на малюнок і виправ реченн

Friday, the 22th of May

1) Переглянути правило

Past SimpleПростий (неозначений) минулий час

Past Simple використовується для вираження дій, що завершилися в минулому та не мають відношення (видимих результатів) у теперішньому. Така дія могла буди одноразовою, повторюваною, нетривалою, або ж навпаки могла тривати певний проміжок часу, але її тривалість неважлива.

Стверджувальне речення

Past Simple (Past Indefinite) утворюється за допомогою використання форми минулого часу смислового дієслова. Якщо дія виражена правильним дієсловом, то його форма минулого часу утворюється за допомогою додавання закінчення -ed до його словникової форми. Якщо вживається неправильне дієслово, тоді використовується його друга форма з таблиці неправильних дієслів. Якщо потрібне дієслово відсутнє в таблиці, це означає, що воно правильне і минулий час утворюється за допомогою закінчення -ed.

• She worked abroad. – Вона працювала за кордоном.
• My uncle lived here. – Мій дядько жив тут.
• Harry wrote a lot of books. – Гаррі написав багато книг.

Всі правила додавання закінчення -ed детально розглянуті в окремій статті.

Заперечне речення

Заперечення в Past Simple утворюється за допомогою допоміжного дієслова did та заперечної частки not після нього, що стоять після підмета та перед смисловим дієсловом

• She did not work abroad. – Вона не працювала за кордоном.
• Harry did not write a lot of letters. – Гаррі не написав багато листів.

​Did not = didn’t (скорочення)

• His uncle didn’t live here. – Його дядько не жив тут.
• Your grandfather didn’t dance. – Твій дідусь не танцював.

Питальне речення

Загальне питання в Past Simple утворюється за допомогою допоміжного дієслова did, що ставиться на початку речення перед підметом. Після підмета використовується смислове дієслово тільки в формі простого інфінітиву без частки to.

• Did she work abroad? – Вона працювала за кордоном?
• Did Harry write a lot of letters? – Гаррі писав багато листів?
• Did my uncle live here? – Чи жив тут мій дядько?